Việc xếp loại học sinh cấp 2 của từng khối mang ý nghĩa quan trọng trong việc đánh giá và phát triển học lực của học sinh. Quy định mới về việc xếp loại học sinh cấp 2 của từng khối sẽ được chia sẻ tại nội dung sau đây:
1. Căn cứ pháp lý quy định về việc xếp loại học sinh cấp 2 của từng khối
Thông qua các văn bản pháp lý như Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT và Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, việc xếp loại học sinh cấp 2 được quy định rõ ràng và chi tiết. Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT đã thay thế và điều chỉnh Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT và Thông tư số 51/2008/QĐ-BGDĐT, áp dụng từ ngày 26 tháng 01 năm 2012, tập trung vào quy chế đánh giá và xếp loại học sinh trung học cơ sở và phổ thông. Đây là cơ sở pháp lý quan trọng cho việc đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh, xác định rõ vai trò và trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức và cá nhân liên quan trong quá trình áp dụng Chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT tiếp tục cung cấp các hướng dẫn chi tiết hơn về đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh trung học cơ sở và phổ thông, đặc biệt là về việc sử dụng kết quả đánh giá và phân công trách nhiệm. Điều này áp dụng cho các loại hình trường học như trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, và các cơ sở giáo dục khác thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông.
2. Quy định mới về việc xếp loại học sinh cấp 2 của từng khối
Việc đánh giá và xếp loại học lực của học sinh THCS trong năm học 2023-2024 sẽ phụ thuộc vào các quy định chuyển tiếp tương ứng với từng nhóm học sinh. Theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, học sinh lớp 6, 7, 8 sẽ được đánh giá dựa trên Khoản 2 Điều 9 của Thông tư này.
Đối với môn học được đánh giá bằng nhận xét và kết hợp với điểm số, Điểm Trung bình môn học (ĐTBmhk) được sử dụng để xác định kết quả học tập của học sinh. Kết quả này sẽ được phân loại thành 4 mức chính:
– Mức Tốt: Đạt mức này khi tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét đều được đánh giá là Đạt, và các môn học kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk từ 6,5 điểm trở lên, trong đó ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk từ 8,0 điểm trở lên.
– Mức Khá: Học sinh được xếp loại Khá khi tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét đều Đạt, và các môn học kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk từ 5,0 điểm trở lên, trong đó ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk từ 6,5 điểm trở lên.
– Mức Đạt: Học sinh sẽ được xếp loại Đạt nếu có tối đa 01 môn học đánh giá bằng nhận xét là Chưa đạt, và có ít nhất 06 môn học kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk từ 5,0 điểm trở lên, đồng thời không có môn học nào có ĐTBmhk dưới 3,5 điểm.
